Dotes musicales
El día 25/02/2020 y el día 28/02/2020 se nos enseñó la variedad de aplicaciones para hacer una canción (Music maker, garage band, entre otras).
Music Maker Garageband
Por grupos, tuvimos que crear una base instrumental y luego crear una letra en la que se pudiera observar contenido del currículum. No os voy a mentir, y la verdad que fue una de las actividades más dificiles hasta el momento, a mi parecer, porque crear una base en una aplicación que desconocías y que a simple vista parecía sencillo pero luego no nos resultó nada fácil. Por ello, necesitamos 2 sesiones de clase para terminarlo y presentarlo a los/as compañeros/as.
A mi grupo, se nos ocurrió hacer una canción sobre los 5 sentidos y una base que nos inventamos a través de la App (aplicación) de "Garageband."
Al final de esta entrada podréis escuchar el resultado.
Ciencias de la Naturaleza😊
Con esta actividad, se me ocurre, que puede ser interdisciplinar, es decir, una actividad en la que se trabajen varias áreas. Para ello, se les habrá explicado los tipos de música que hay, para que no todos hagan el mismo tipo de música sino que haya un poco de variedad (rock,pop,urbano...). Y después se les darán unas pautas de como hacer una canción. Posteriormente se les dividirá por grupos y tendrán que elegir un tipo de música y ponerse a crear la canción con el contenido de un tema, creando la base musical ellos mismos con las aplicaciones gratuitas que haya en el momento actual disponibles.
Por último, se mostrará en clase la grabación y luego se hará una evaluacio´n para ver si han entendido el temario a través de las canciones.
Al final de esta entrada podréis escuchar el resultado.
Ciencias de la Naturaleza😊
Con esta actividad, se me ocurre, que puede ser interdisciplinar, es decir, una actividad en la que se trabajen varias áreas. Para ello, se les habrá explicado los tipos de música que hay, para que no todos hagan el mismo tipo de música sino que haya un poco de variedad (rock,pop,urbano...). Y después se les darán unas pautas de como hacer una canción. Posteriormente se les dividirá por grupos y tendrán que elegir un tipo de música y ponerse a crear la canción con el contenido de un tema, creando la base musical ellos mismos con las aplicaciones gratuitas que haya en el momento actual disponibles.
Por último, se mostrará en clase la grabación y luego se hará una evaluacio´n para ver si han entendido el temario a través de las canciones.
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